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教学评价及其SPSS实现教师教育网 2020-03-27
如何进行信息化环境下的教学评价教师教育网 2020-03-27
信息技术对教学评价的意义奥鹏教育 2020-03-27
信息化教学评价引言奥鹏教育 2020-03-27
信息化教学评价总结奥鹏教育 2020-03-27
基于大数据课堂教学评价奥鹏教育 2020-03-27
信息化教学评价的实践方式奥鹏教育 2020-03-27
小微课蕴藏着大课堂——微课的评价与赏析奥鹏教育 2020-03-27
教学评价如何界定奥鹏教育 2020-03-27
自评与互评活动的组织：运用信息技术开展过程性学习评价教师教育网 2020-03-27
探知实据真情，优化教育教学——使用“调查问卷”平台进行学习评价教师教育网 2020-03-27
运用评价量规进行表现性学习评价教师教育网 2020-03-27
网络或移动环境下的课堂学习评价教师教育网 2020-03-27
数据可视化呈现和解读：信息技术支持的学习评价教师教育网 2020-03-27
教学与评价的桥梁—评价量规教师教育网 2020-03-27
利用信息技术平台做好对课程的学业评价教师教育网 2020-03-27
评价数据的伴随性采集：运用“问卷星”开展学习评价活动教师教育网 2020-03-27
利用技术评价学生的学习奥鹏教育 2020-03-27
技术支持的学习评价之引言奥鹏教育 2020-03-27
没有围墙的课堂--构建个性化网络学习空间奥鹏教育 2020-03-27