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“区培计划(2023)”——南疆地区中小学教师学科教学素养测评与提升项目顺利开展
发布时间:2024-05-30     浏览量:

为响应新时代对高质量教师队伍建设的新要求,由教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心(以下简称“中心”)与喀什地区教师培训中心、和田地区教师培训中心联合举办的“区培计划(2023)”——南疆地区中小学教师学科教学素养测评与提升项目,已于2024年5月15至29日在喀什地区教师培训中心和和田地区教师培训中心顺利开展





活动启动

本次培训项目旨在加强南疆地区教师队伍的专业素养,推动教育公平与创新,满足教育高质量发展的需求。项目组采用“自主学习、参与学习、专题讲座、案例分析、同伴分享、实践体验”等多种实施方式,专业发展、师德引领、课标解读、教材分析、教学评价、教学反思等多个方面内容为切入点,旨在帮助教师在理论与实践层面共同提升。为确保整个项目的顺利开展以及精准施训,项目邀请了北京师范大学教师教育研究中心西北分中心执行主任梁燕玲教授全程参与项目的管理与实施;还邀请了正高级教师赵金花特级教师张增光、高级讲师张瑞敏李登丽等多位语文教学领域资深专家,特级教师张文娣正高级教师刘文波陈敏等数学教学领域的资深专家,共同为喀什与和田地区的教师提供专业指导与培训。









专家风采









专家风采

2024年5月15日至5月22日,喀什与和田地区的语文学科参训教师在喀什地区教师培训中心参与学习。5月17日,梁燕玲教授主持了关于教师学习与教师专业发展的讲座,李登丽老师则引领了一场关于如何做一位幸福教师的讨论5月18日,赵金花老师为全体小学语文组教师带来了小学语文新课标的体悟和理解,以及小学语文教材编排思路与内容解析(统编版)的讲座。张增光老师为全体初中语文教师解读了中学语文新课标,并分享了三位一体阅读实践及教学设计的经验;5月18日,张增光老师分享了如何进行有效的听课评课,赵金花老师则引导教师们如何做一名成长型教师,通过教学反思不断提升自我;5月19日,项目组织了中小学的说课教学展示,梁燕玲、赵金花、张增光、李登丽、张瑞敏等专家进行指导和点评,旨在提升教师们的教学实践能力;5月20日,参训教师走进喀什地区优质中小学校,实地观摩和学习,将理论知识与实践相结合;5月21日,项目在喀什地区教师培训中心举行了阶段性总结与语文学科结业仪式。各小组汇报了学习成果,并进行了总结与分享。









学员剪影

2024年5月22日至5月29日,喀什与和田地区的数学学科参训教师在和田地区天津高级中学参与学习。5月23日,张瑞敏老师带领参训教师深度体验团队文化,参与团队活动,建立了融洽的班级氛围;陈敏老师则引领了一场关于如何成为一位幸福教师的讨论。5月24日,刘文波老师为全体小学数学组教师带来了小学数学新课标的体悟和理解,以及小数意义和性质单元分析的讲座。张文娣老师为全体初中数学教师解读了中学语文新课标,并分享了一元二次方程的教材分析经验;5月25日,张文娣老师用切身成长经历引导教师们如何做一名成长型教师,刘文波老师则分享了如何进行有效的听课、评课;5月26日,项目组织了小学、初中的说课教学展示,梁燕玲、张文娣、刘文波、陈敏、张瑞敏等专家进行指导和点评,旨在提升教师们的教学实践能力;5月27日,参训教师走进和田地区优质中小学校,实地观摩和学习,将理论知识与实践相结合;5月28日,项目组在和田地区天津高级中学举行了阶段性总结与数学学科结业仪式。各小组汇报了学习成果,并进行了总结与分享,为整个培训画上了圆满的句号。









学员剪影

南疆地区中小学教师学科教学素养测评与提升项目的实施,不仅有助于提升参训教师的教学理念和专业知识,而且通过全方位、全过程的发展路径,夯实了教师的学科教学能力。未来,中心将继续秉承“良师善邦,启师致远”的理念,优化教师培训项目,为打造一支师德高尚、素质优良的教师队伍而不懈努力。新时代赋予教师队伍建设新的使命,我们坚信,通过不断的学习与实践,南疆地区的教师队伍将更加专业、更加有力量,为推动地区教育事业的蓬勃发展做出更大的贡献。让我们携手共进,共创美好未来!