2025年7月6日至14日，名师培养第九次线下集中学习在北京师范大学教师教育研究中心顺利开展。本次研修以“学术训练与写作”为主题，围绕“概念生成与建构”“研究问题与设计”“学术写作表述与规范”等内容，系统提升参训教师的学术素养与教育思想凝练水平，为其后续发挥示范、辐射与引领作用奠定坚实基础。

研修特别邀请教师教育研究院朱旭东教授及其团队担任主讲。授课内容以“学术写作十二条路径”为核心框架，紧密结合参训教师的在研课题与写作进度，依次就概念界定、问题提出、研究设计、方法选择、数据呈现、论证逻辑以及学术规范等环节展开深度剖析，并提供一对一、针对性的点评与修改建议。

为保证研修成效，本次研修将参训教师以小组形式进行划分并为每组配备助教，全程跟进实操训练，具体涵盖高质量文献检索与批判性阅读、定量/定性数据分析、学术文本结构优化与语言润色等关键环节。

参训教师普遍反馈，通过此次系统化、沉浸式的学术写作训练，研究思维获得显著锤炼，学术逻辑链条得以完整搭建，成果产出路径更加清晰，为后续高水平教育研究成果的发表与推广奠定了坚实基础。本次学术写作专题研修效果良好，未来项目组将继续打磨，精进系列课程，为参训教师提供高质量学习体验。