“国培计划（2020）”

—内蒙古自治区骨干教师提升培训四班顺利开展

为全面贯彻落实全国教育大会精神和《内蒙古自治区党委自治区人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》和《内蒙古自治区人民政府办公厅关于印发乡村教育支持计划（2015-2020年）实施办法的通知》。根据《教育部办公厅财政部办公厅关于做好2020年中小学幼儿园教师国家级培训计划组织实施工作的通知》精神和内蒙古自治区2019年、2020年“国培计划”项目公开招标结果，北京师范大学教师教育研究中心于2021年6月6日至6月15日承办了“国培计划（2020）”—内蒙古自治区骨干教师提升培训四班项目。

顺利开班

班主任是我国中小学特有的一种教育角色身份，是中小学班级管理中的核心人物,班主任教学管理能力与学生所处的班级文化氛围息息相关，而班级文化氛围会很大程度上影响学生的成长方向。除此之外，班主任作为与学生接触最多、了解最多的教师，是对学生进行引导、促进学生素养发展的"指路明灯"。因此，展开对于班主任骨干教师的培训，提高班主任的教学管理能力与班主任对学生个体的指导能力成为必然。本项目以线下学习模式为主，线上学习为辅，构建个人-小组-班级-学校多层级学习网络，力求从多角度提高学生的多层次能力。

学习掠影

项目实施过程中举办了多次沙龙活动，在沙龙活动中，学员主要立足于对学生的理解和班级管理两大话题展开讨论，立足于课堂上所学的理论，扎根于内蒙教育现实，生成有创新、有成效、可实施的班级管理方法与学生培养方法。

沙龙活动剪影

课程学习之外，本项目还组织举办了管理设计比赛，在活动中各小组聚焦于班级管理与小组管理两大问题。班级管理方面，部分小组生成创新性班级管理方法，经验共享。小组管理方面，部分小组针对于如何使小组学习共同体得到延续展开分析，力求使培训成果可延续、可发展。

管理设计比赛剪影

期待通过本次培训学习可以提升骨干班主任的班级管理能力，增进班主任对于学生的理解，提高内蒙骨干班主任的教学管理能力，进而推动内蒙当地教育发展。

合影留念