2019年7月1日—10日，北京师范大学教师教育研究中心承接的“国培计划”（2018）——内蒙古自治区义务教育阶段紧缺领域骨干教师区外研修（小学）项目在北京师范大学成功进行举办。北京师范大学教师教育研究中心培训部根据国培计划的进修需求，对179位培训者进行了为期10天的项目培训。

在此次培训中，北师大邀请了多位北京师范大学专家教授、北京教育学院研修员、北京著名校长以及骨干教师等，培训专家团队资质深且具有较高的教学实力，为本次培训的学员提供了雄厚的师资力量及提高专业知识的有效平台，也为此次培训奠定了坚实的理论基础。参与此次培训项目课程教授的专家、校长有：北京师范大学裴淼副教授、北京师范大学曾国权副教授、北京师范大学教师教育研究中心助理研究员张静老师、北京市西城区教育研修学院德育心理部副主任朱洪秋、原首都师范大学附属育新学校、首都师范大学附属回龙观育新学校法人校长张金成、北京交大附中教育集团心理大教研组组长赵楠老师以及北京市史家小学的骨干教师谷莉、高侠、杨明、赵亚杰、孔炳彰、任巨成、王家庆、苏浩南、李阳、金帆、张凯、徐礼铮、刘禹、鲍彬、李雪、隗晶晶、陈纲、付航、赵朋秋等多位专家、校长。

2019年7月2日上午，“国培计划”（2018）——内蒙古自治区义务教育阶段紧缺领域骨干教师区外研修（小学）项目的开班仪式在北京师范大学沙河校区教学综合楼大报告厅举行。开班仪式现场欢快而隆重，开班仪式由北京师范大学教师教育研究中心培训部老师王雪萌老师主持，到会领导有北京师范大学教师教育研究中心培训部霍启红老师、北京师范大学教师教育研究中心培训部班主任左琪老师、肖逸菲老师，学员代表内蒙古自治区赤峰市克什克腾旗经棚蒙古族小学的乌兰老师，以及来自内蒙古自治区的其他178位紧缺领域骨干教师。首先由北京师范大学教师教育研究中心培训部霍启红老师做开班仪式的发言。霍老师首先欢迎内蒙古自治区的各位骨干教师来北师大进行培训学习；接着介绍了北京师范大学的基本情况和北京师范大学教师教育研究中心的相关情况；然后霍老师介绍了本次培训的基本情况和特点；最后霍老师希望各位校长能够转变身份、转变思维，从教师到学员的身份转变、从独立生活到集体生活的生活转变、从被动培训到主动学习的学习转变和从经验思维到理论思维的思维转变，提出了在接下来的培训时间里对所有学员的期望和要求，希望各位学员在北师大学习期间可以互帮互助，注意安全，希望各位学员尊重各位专家、教师，在培训期间端正态度，收获满满，并将培训所学带回家乡，学以致用，将所学知识运用到自己的教学中。最后祝愿本次培训项目取得圆满成功。

 

霍启红老师发言讲话

 

来自内蒙古自治区赤峰市克什克腾旗经棚蒙古族小学的乌兰老师作为学员代表进行开班发言。乌兰老师对能有机会来到北京师范大学进行培训学习感到十分幸运，从内心深处珍惜这次学习机会，并表达了她对北京师范大学、北京师范大学教师教育研究中心的感谢。乌兰老师也期望各位学员把握机遇，以充沛的热情认真学习，严格遵守各项规章制度与学习纪律，认真聆听，领会专家的教育智慧，用心参与研讨，尽可能更快更好地获取知识与信息，通过自我反思，建构起知识网络，希望这次培训所点燃的智慧之灯指引着各位老师走得更久远、更稳健，并预祝本次培训取得圆满成功。

学员代表乌兰老师发言

 

之后，班主任王雪萌老师为大家解读了班级管理要求，明确班委的职权划分，并带着学员们了解了本次课程安排以及作业要求，最后提醒大家注意健康，希望通过本次培训各位学员能够广结益友，收获满满。

班主任王雪萌老师发言

 

开班典礼结束后，赵楠老师进行了全体学员的团建活动，赵楠老师通过游戏的方法将大家的上课热情调动了起来，课堂上，学员们积极与赵老师进行互动，课程气氛十分活跃，全部学员分成了四个班，每班多个小组，并形成了班委团队。

 

赵楠老师授课

 

学员进行小组展示

 

在培训期间裴淼副教授、曾国权副教授、张静老师、朱洪秋老师、张金成校长、赵楠老师等专家教授的理论与案例讲解，不仅仅使得学员们的知识体系更加完整，也使得各位老师的教学理念得到了更新和补充，学员们受益匪浅。“在场感”满分的团队建设课程、引人深思的用现代教育思想引领师德建设课程、案例丰富的学生的认知特点与有效教育教学方式课程、干货满满的现代教育思想引领下做好课堂教学课程、有效实用的TPR教学课程、共情共感的在21世纪中，教育工作者所面对的道德困境课程让各位参加培训的老师收获满满。在专家及学员的积极互动交流下，本次十天的课程顺利的画上了句号。

 

裴淼副教授授课

 

曾国权副教授讲座

 

张静老师授课

 

朱洪秋老师授课

 

张金成老师授课

 

在培训期间，中心还邀请史家小学的优秀教师团队为学员在7月6-7日开展了两天的分学科实践课程。信息技术学科的教师聆听了如何备课以及键盘教学的实践分析的经验分享，更在史家小学的老师的带领下亲身体验了3D打印以及机器人设计制作这些信息技术学校课程的前沿领域。音乐组的老师聆听了“艺术+”综合实践课的研究与讨论、“博物馆资源的课程化开发与实践 研究”、“用首调唱名法识读五线谱入门”、“小学音乐的基本能力”等课程，史家小学老师带来的课程实录使学员们收获颇丰。美术组的学员们通过亲手制作风筝，画国画，设计板书以及剪纸等活动，体验了“传统风筝在课堂教学中对学生德智体美劳的全面培养”、“结合美术课堂教学内容国画培训”、“美术课堂教学的板书设计”、“通过波普尔循环方法解决小学生美术课堂个性发展的实践过程研究”、“在纸艺教学中渗透传统文化”等课程的深刻内涵。体育组的学员们在“学年教学计划与做课教学设计的撰写”、“打造互联网+微运动智慧课堂新模式”、“史家教育集团足球特色项目开展现状”、“公开课的备课及实录分析”等课程中不仅开阔了眼界也收获了实践的有效方法。

信息技术组学员组装机器人

 

美术组学员制作风筝

 

体育组学员聆听课程

音乐组学员聆听课程

 

2019年7月9日下午，“国培计划” （2018）——内蒙古自治区义务教育阶段紧缺领域骨干教师区外研修（小学）项目结业典礼在北京师范大学沙河校区教学综合楼大报告厅举行。此次参加结业典礼的人员有：北京师范大学教师教育研究中心博士董秋瑾老师、北京师范大学教师教育研究中心培训部班主任左琪老师、肖逸菲老师以及内蒙古的179位老师。结业典礼的主持人是本次培训班学员马大海老师。典礼伊始，学员代表刘项明老师、张利老师等四位老师进行结业汇报，就沙龙活动的主题向全体学员进行展示；接下来播放了由美术班学员、音乐班学员以及信息技术班学员制作的国培回顾视频，与所有学员一同回顾了收获满满的国培时光；之后董秋瑾老师发表讲话，总结本次培训的整体情况，祝贺各位骨干教师顺利结业。最后由董秋瑾老师、左琪老师、肖逸菲老师为全体学员颁发结业证书。在一片欢乐气氛中，本次培训学习圆满结束！

 

董秋瑾老师为学员颁发证书

 

学员们的合影