教育高质量发展的核心驱动力在于校长领导力。具备系统思维与创新能力的校长队伍，是推动区域教育提质增效的关键支撑。金秋时節的青城，晴空澄澈。2025年10月16日，来自呼和浩特市各地区的50位义务教育阶段校长齐聚一堂，共同参与“2025年呼和浩特市义务教育阶段校长专业化成长培训线下工作坊”。

本次工作坊以“学校核心理念与顶层规划改进”为主题，通过系统化、分层式的专业培训，着力提升校长在教育改革背景下的战略领导力与学校发展规划能力，为推进首府教育优质均衡发展注入新动能。

工作坊设置两个有机衔接的培训模块。第一模块聚焦“学校核心理念与顶层规划改进”，特邀李肖艳博士和赵瞳瞳博士，从教育发展趋势、学校文化建构、课程体系设计、育人模式创新等维度，为参训校长提供理论引领与实践案例解析。在专家引领下，校长们结合本校实际，开展结构化研讨，初步完成《学校核心理念与顶层规划改进方案》的制定工作。

第二模块培训以“学校改进成果提炼与转化导论”为核心内容，重点提升校长的教育实践经验凝练与成果转化能力。通过案例教学与工作坊演练，参训校长系统学习办学成果的系统梳理方法、典型经验萃取路径及推广转化策略，推动优质办学实践从“个体经验”向“区域共享”转化，实现教育智慧的辐射与增值。

培训结束后，校长们带着经多轮打磨的《学校核心理念与顶层规划改进方案》返回各自学校。这些凝聚教育智慧与本土实践思考的方案，将在后续办学过程中逐步落地实施，转化为推动学校内涵发展的具体行动。未来，北京师范大学教师教育研究中心将组建专家团队持续指导校长们的学校改进行动，为首府基础教育高质量发展奠定坚实基础。