任课教师：张华军

 

课程简介：

 

该课程立足于当代教育现实，特别是强调学习者应该有意识地把自身作为正在发生的教育现实的一部分，同时作为亲历者和观察者去思考此现实。

 

在这一基础上展开对中西方教育和思想类经典著述的阅读和交流。一方面学习这些著述所包含的思想内容，并在其所处的社会历史环境中理解其内容。另一方面，充分挖掘这些思想内容对于思考当代教育问题及挑战可以提供的思考资源。该课程聚焦于帮助学习者回应教师专业的核心问题：

（一）教师如何介⼊到通过教育干预发展⼈性的教育过程中？相应的，教师培养阶段如何为此作准备？

（二）如何理解教师专业的价值特性？也就是：什么是“好”教师？

（三）如何理解教师的理想主义（精神）特性？作为教育者，如何处理理想和现实之间必然的矛盾冲突？