2014年1月14日下午，北京市西城区师范学院附属小学（西师附小）在其六铺炕校区举办了“在向学生学习的过程中成就自己”为主题的青年教师教学沙龙活动。西师附小李庆元校长和学校主要教学干部、学校青年教师以及她们的“师傅”云集一堂，北京师范大学教师教育研究中心的专家、学者也应邀参加了活动。 
　　沙龙活动以自由发言、间中点评为沟通和交流方式，探讨青年教师在教学活动中究竟要“向学生学习什么”、“为什么向学生学习”、“如何向学生学习”三个话题，进而了解和学习青年教师的专业发展的重要途径——“在向学生学习的过程中成就自己”。 
　　研 讨交流在青年教师、她们的“师傅”、校领导以及学者和专家之间热烈展开，大家敞开心扉，分享着生动具体的教学实践示例和真实感人的心路历程，间或，教学经 验丰富的骨干教师和北师大教师教育研究中心的专家学者也会针对具体的话题，结合学校的具体实践，从理论层面对青年教师如何通过“向学生学习”而发展自己的 专业能力给予阐述和引导。 
　　北 师大教师教育研究中心朱旭东教授在活动中特别支出，学生在认知、道德、公民性、个性和社会性等五个方面具有闪光点，教师通过向学生学习可以促进专业发展的 自主性和社会性。附小李庆元校长勉励青年教师：教育的本质是育人，教师要通过“在引导中学习”和“在学习中引导”的方式理解学生，促进学生和教师的共同成 长。 
　　西师附小举办以“向学生学习”为主题的青年教师沙龙活动具有理论和实践的双重意义。在理论层面，有助于青年教师了解了“向学生学习”主题背后的信息化时代背景、建构主义的知识观和学生观；在实践层面，则为青年教师提供了通过“向学生学习”促进自身专业发展的多种实践参考。