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年会专题五 | 星光计划——一体多翼分中心发展计划启动暨分中心专场汇报...2025-01-172025年1月3日至5日，教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心（北京师范大学教育学部教师教育研究院）（以下简称“中心”）召开了二十周年总结研讨会暨2024年学术年会。1月4日下午，中心召开“星光计划——一体多翼... -
年会专题四丨中心教师及在站博士后研究汇报顺利举行2025-01-162025年1月3日至5日，教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心（北京师范大学教育学部教师教育研究院）（以下简称“中心”）召开了二十周年总结研讨会暨2024年学术年会。1月5日上午，中心教师、博士后就自己在教师教... -
年会专题三丨展教育风采 树榜样力量 ——CTER2024年人才培养激励...2025-01-152025年1月3日至5日，教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心（北京师范大学教育学部教师教育研究院）（以下简称“中心”）召开了二十周年总结研讨会暨2024年学术年会。1月5日上午，中心2024年人才培养激励颁奖... -
年会专题二丨基地十四五重大课题汇报会顺利举行2025-01-152025年1月3日至5日，教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心（北京师范大学教育学部教师教育研究院）（以下简称“中心”）召开了二十周年总结研讨会暨2024年学术年会。1月4日下午，中心召开基地十四五重大课题汇报... -
学术动态 | 朱旭东 李岩 罗仁杰：论中国思想政治教师教育：价值阐释、...2025-01-13摘 要：在进一步推进中国式现代化以及中国特色教师教育体系构建的时代语境下，思想政治教师教育成为一项重大理论与实践命题。思政教师是开展中小学思政教育活动的核心主体，对思政教师开展专业化的职前培养以及在职专业发展是推动中小学思政教育高质量... -
走进七中小而精校园 促进学生个性化发展——2024级专业硕士赴北京市第...2025-01-11为助力专硕学生深入理解教育教学实践，在袁丽院长的协调带领下，北京师范大学教师教育研究中心组织2024级学科教学语文与英语专业硕士前往北京市第七中学开展参访活动。 -
2024GTES专家报告｜蔡春：生成式人工智能、被激活的“世界3”与教...2025-01-10 -
立志笃行 求知不息——2023级学术型硕士论文开题汇报顺利举行2025-01-092024年12月9日上午，北京师范大学教师教育研究院（中心）2023级学术型硕士研究生开题报告会于英东教育楼顺利举行。本次开题报告会分三个平行小组同步进行。 -
年会专题一丨面向教育强国的教师教育学科发展研讨会2025-01-09研讨会由朱旭东教授主持，嘉宾们以“面向教育强国的教师教育学科发展”为主题，围绕“教师教育的强国使命与担当”“教师教育学科发展的战略与挑战”“国优计划背景下高质量教师培养及创新”“人工智能时代的教师教育发展”“教师教育的跨学科交叉与融合及高水... -
守正创新：共谱教师教育新篇章丨北京师范大学教师教育研究中心二十周年总结...2025-01-082025年1月4日，教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心（北京师范大学教育学部教师教育研究院）（以下简称“中心”）二十周年总结研讨会暨2024年学术年会于北京召开。年会以“守正创新：共谱教师教育新篇章”为主题，... -
第五届京师教师教育青年学人论坛圆满举办2025-01-06教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心自成立至今已走过近二十载，中心一直秉持“良师善邦，启师致远”价值使命，致力于探索教师教育学科前沿，始终坚持服务于国家高质量教师培养与队伍建设的重大战略需求，着力培养国家紧缺的... -
2024GTES专家报告｜葛文林：观念的消亡、观念的缺失与观念的延续：...2025-01-03 -
北京师范大学教师教育研究中心2025年新年贺词2024-12-31 -
社会服务 | 京师智慧领师道，浦东名师展风采——北京师范大学UGS联合...2024-12-30在党和国家高度重视教师队伍建设的背景下，为积极响应新时代教育强国的战略目标，12月下旬，教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心（北京师范大学教育学部教师教育研究院）与上海市浦东新区紧密合作，成功举办了一场前瞻... -
学术动态 | 张华军：杜威访华对民国艺术教育的影响（1919—1921...2024-12-27简 介：该文章指出杜威在华思想传播和民国时期的艺术教育之间的关系并不是像表面那样毫无交集，而是充满张力。文章探讨发现民国学者对杜威思想的阐释超越了“科学”和“艺术”的二元对立，而和杜威晚期《艺术即经验》有很大呼应，其主张从生命的本性——“... -
2024GTES专家报告｜Martin Mills：为什么我们必须继续...2024-12-26 -
教师·中国 | “课堂评估反思梯度与教师专业学习：新加坡案例”学术沙龙...2024-12-252024年12月23日，为提升教育部普通高校人文社科重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心（北京师范大学教育学部教师教育研究院）学生科研素养并拓宽其国际化视野，同时增加学生与世界知名学者交流学习的机会，中心于英东楼623室成功举办了“教师... -
廖伟副院长赴港参加田家炳基金会——田家炳先生105周年诞辰纪念活动2024-12-242024年12月7日，受田家炳基金会邀请，廖伟副院长代表教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心（北京师范大学教育学部教师教育研究院）前往香港参与了田家炳先生105周年诞辰纪念活动。田家炳基金会是由我国著名企业... -
社会服务 | 西部教育新篇章：北京师范大学教师教育研究中心助力楚雄州教...2024-12-23教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心（以下简称“中心”）与楚雄彝族自治州（以下简称“楚雄州”）携手合作，共同探索高校与中小学教育实践改进的路径与模式，旨在实现教育的优质均衡发展，满足人民对教育的期待。12月3日至5日，... -
教师·中国 沙龙预告 | 课堂评估反思梯度与教师专业学习：新加坡案例2024-12-22
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