北京师范大学教师教育研究中心

人才培养

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人才培养 | 理论引领实践困惑启迪成长——2024级全日制专业硕士第...

为深化专硕生在实习过程中的专业学习，促进教学实践与教育理论的有机融合，帮助同学们在实习中期及时反思教学经验、解决实践困惑，中心于2025年11月7日下午举行了2024级全日制教育硕士第二次实习反思交流会。本次会议以线上线下相结合的形式开展，...

人才培养 | 学海探骊笃行致远——2024级专业硕士论文开题汇报会顺...

近日，北京师范大学教育学部教师教育研究院2024级学科教学（英语）与学科教学（语文）专业硕士研究生开题报告会圆满结束。本届报告会延续了严谨规范的学术传统，经过深入陈述与交流，37位同学顺利通过开题。

人才培养 | 精研促成长赋能向未来——2025级语文专业硕士说课展示...

2025年10月31日下午，北京师范大学教师教育研究中心2025级学科教学（语文）专业硕士说课展示活动在英东楼614及522室举行。本次说课展示活动由中心黄嘉莉与胡艳老师主持，特邀北京市海淀区教师进修学校语文教研员周曼云老师、北京师范大学第...

人才培养 | 着眼学生发展促进个体进步——2025级专业硕士赴北京师...

为加深专硕学生对统整课程“理解学生”专题的理解，在人才培养项目组的协调推动下，裴淼教授与周金燕教授于10月30日带领2025级全日制学科教学英语与语文专业硕士前往北京师范大学第三附属中学开展了主题为“理解学生”的教育见习活动。

人才培养 | 实践淬炼成长反思照亮前路——2024级全日制专业硕士第...

为助力专硕生在实习过程中深化对学校教育实践的理解，促进同学之间的经验交流与思想碰撞，及时回应实习中遇到的困惑与挑战，中心于2025年10月24日下午举行了2024级全日制教育硕士第一次实习反思交流会。本次会议以线上形式开展，由中心分管人才培...

人才培养 | 躬耕教坛砺初心且行且思促成长 ——2024级全日制专业...

北京师范大学教育学部教师教育研究院2024级学科教学(语文+英语)专业的硕士研究生们，满怀对教育事业的赤诚与憧憬，奔赴全国各地多所优质中学，开启了为期10周的教育实习之旅，这既是对过往所学的一次全面检验，更是迈向未来教坛的坚实一步。

新朋谒“师”，“研”拓新途 ——教师教育研究院2025级迎新暨导师见面...

9月15日晚，教师教育研究院在秉林报告厅举行了迎新会。迎新会上袁丽院长介绍了教师教育研究中心概况，叶菊艳副院长为新生解读培养方案与要求。

人才培养 | 以赛促教学以技强素养——2025年“启师杯”教学技能大...

2025年4月至6月，由北京师范大学教育学部教师教育研究院主办的2025年“启师杯”全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛（英语、语文）系列赛事圆满落幕。本次赛事秉持立德树人根本任务，贯彻“四有”好老师的培养宗旨，积极探索“以赛促学、以赛...

育见未来教师共探教育新篇——2025年CTER优秀大学生教师教育研究...

盛夏七月，学术启航。7月1日，由北京师范大学教育学部教师教育研究院（北京师范大学教师教育研究中心）主办的2025年优秀大学生教师教育研究暑期夏令营在北京师范大学英东楼129室建勋报告厅正式拉开帷幕。来自全国三十余所高校的优秀学子齐聚一堂，将...

用心前行筑梦远航——北京师范大学教育学部教师教育研究院2025届毕业...

2025年6月24日，北京师范大学教育学部教师教育研究院（中心）2025届毕业典礼在英东楼129室隆重举行。

人才培养 | 叩问心灵照亮勇气——2024级专硕“木铎良师”读书论坛...

2025年6月，北京师范大学教育学部教师教育研究院 2024级学科教学（语文+英语）专硕最后一期“木铎良师”读书论坛-教育经典研读活动在英东楼623会议室成功举办。北京师范大学教师教育研究中心副教授张华军老师围绕《教学勇气：漫步教师心灵》展...

人才培养 | 漫游奇境：儿童文学与商业浪潮——2024级英语专硕“木铎...

2025年5月16日上午，北京师范大学教师教育研究中心2024级学科教学（英语）专硕“木铎良师”读书论坛在英东楼623开展。本次论坛主题为“Alice in Wonderland and Consumerism in Childhood”。...

人才培养 | 经典常谈启智润心——2024级语文专硕“木铎良师”读书...

2025年5月，北京师范大学教育学部教师教育研究院2024级学科教学（语文）专硕“木铎良师”读书论坛（三）在英东楼623举行。此次论坛特邀海淀区教师进修学校教研员、海淀区语文学科带头人，全国优秀教师夏满老师主讲，学科教学（语文）专业硕士研究...

人才培养 | 研精覃思展学养笃行致远谱新篇——教师教育研究院2025...

近日，北京师范大学教育学部教师教育研究院（北京师范大学教师教育研究中心）分别举行了2025届博士、硕士研究生学位论文答辩。本次答辩活动涵盖了学术型博士、教育博士、国际博士、学术型硕士及专业型硕士等多个培养层次，共有64位同学参加了论文答辩，...

人才培养 | 镜中异域：英语儿童文学作品里的中国想象——2024级英语...

2025年5月16日上午，北京师范大学教师教育研究中心2024级学科教学（英语）专硕“木铎良师”读书论坛在英东楼623开展。在本次以“China in English-Language Literature at the Turn of t...

人才培养 | 教育经纬：探索美国教育体系——2024级英语专硕“木铎良...

2025年4月25日上午，北京师范大学教师教育研究中心2024级学科教学（英语）专硕“木铎良师”读书论坛在英东楼623开展。在本次以“Introduction to American Education”为主题的论坛中，李中山老师凭借其在应...

人才培养 | 阅读致远师者同行——2024级语文专硕“木铎良师”读书...

2025年4月25日下午，北京师范大学教育学部教师教育研究院2024级学科教学（语文）专硕“木铎良师”读书论坛二在英东楼623会议室成功举办。本次论坛特邀海淀区教师进修学校语文教研员、海淀区语文学科带头人赵岩老师带来题为《一个语文老师的阅读...

人才培养 | 知情交融赋能成华——2024级英语专硕“木铎良师”读书...

为助力全日制教育专业硕士学生夯实专业素养、拓宽教育视野，北京师范大学教育学部教师教育研究院特发起“木铎良师”读书论坛系列学术活动。论坛聚焦“语文经典研读”“英语经典研读”“教育经典研读”三大方向，邀请高校学者、一线名师、跨界专家开展深度对话...

人才培养 | 深耕文本解读有道——2024级语文专硕“木铎良师”读书...

为助力全日制教育专业硕士学生夯实专业素养、拓宽教育视野，北京师范大学教育学部教师教育研究院特发起“木铎良师”读书论坛系列学术活动。论坛聚焦“语文经典研读”“英语经典研读”“教育经典研读”三大方向，邀请高校学者、一线名师、跨界专家开展深度对话...

南北问道共学同潮：CTER-ICI博士生互访项目圆满举行

教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心（以下简称CTER）和教育部普通高校人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所（以下简称ICI）多年来始终保持着深度合作关系和常态化交流机制，双方每年定期组织博士生...