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“木铎良师”读书论坛丨品读教育经典 理解学校教师——教育经典《学校教师...2022-05-10 -
“木铎良师”读书论坛丨品文学鉴赏奥秘 做优秀语文教师 ——语文经典研读...2022-05-18 -
人才培养丨立足核心素养 展示说课新思——2021级语文专硕诗歌、散文类...2021-12-29 -
人才培养丨2021级英语专硕阅读、写作课型说课展示顺利举行2021-12-29 -
人才培养丨2020级专硕第三次实习反思交流会顺利举行2021-12-29 -
学用结合 知行合一——2020级全日制专业硕士第二次实习反思交流会顺利...2021-12-14 -
人才培养丨理论实践 知行结合——2020级全日制专业硕士实习动员会顺利...2021-11-05 -
成为一名研究“真”问题的教师——专硕项目统整课程介绍会2021-09-24 -
人才培养丨“木铎良师”论坛九——Racial Diversity&Ed...2021-06-21 -
人才培养丨“木铎良师”读书论坛七顺利开展——21st Century ...2021-06-01 -
“木铎良师”读书论坛八——《整本书的多样化阅读》顺利开展2021-06-07 -
“木铎良师”读书论坛五：Alice’s Adventures in W...2021-05-31 -
2021年优秀大学生教师教育研究暑期学校招募开始啦！2021-05-31 -
人才培养丨“木铎良师”读书论坛六——《四世同堂》整本书阅读顺利进行2021-05-31 -
人才培养丨“木铎良师”读书论坛三顺利开展2021-05-11 -
人才培养丨2020级学科教学（语文）“木铎良师”读书论坛二——“文本解...2021-05-11 -
2020级学科教学（英语）“木铎良师”读书论坛一——Ancient M...2021-04-29 -
以朗朗之声 传教育之情——“争做新时代四有好老师”风采展示2021-01-26 -
展文化魅力 显“三笔”功底——“争做新时代四有好老师”风采展示2021-01-26 -
展教育风采 树榜样力量——“争做新时代四有好老师”风采展示2021-01-26
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