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学术动态 | 宋萑 徐珊珊 温宁：循证教学实践模型2024-01-262022年教育部办公厅《关于进一步做好“优师计划”师范生培养工作的通知》中提到“引导‘优师计划’师范生基于教育教学实际问题，研究欠发达地区教育质量提升的路径、方法，结合从教所需制订学习计划，终身学习，不断提升”。这种要求反映出“循证”在教师... -
学术动态 | 宋萑 毛思玉 徐珊珊：循证教学理念与源流2024-01-25循证教育学是一种基于实证研究证据而逐步构建起来知识体系的教育学，相对传统的经验教育学、思辨教育学，其学科知识侧重从实证研究获得，即由科学方法获得可靠数据来验证过的结论。循证教育学发展的核心在于厘清研究与实践的关系，其“循证”之道强调研究者应... -
聚焦丨教师教育学正式列为教育学二级学科2024-01-24近日，《研究生教育学科专业简介及其学位基本要求（试行版）》于中国学位与研究生教育学会官网发布。该文件由国务院学位委员会第八届学科评议组 、全国专业学位研究生教育指导委员会在《授予博士硕士学位和培养研究生的学科专业简介》《学位授予和人才培养一... -
学术动态 | 宋萑 孙宇昊：数智时代下教师教育的新机遇、新挑战与新变革2024-01-18随着生成式人工智能迅速迭代，教育应用AI的发展态势更为显著，包括智能辅导、机器人教师、自适应学习等一系列创新应用，有力推动教师教学方式的深刻变革，但同时引发一系列有关教育领域使用AI的伦理问题，包括但不限于学术诚信、信息误导、可靠性和公平性... -
会议通知丨学习共同体与教育革新论坛暨第五届全国学习共同体大会2024-01-16伴随着人工智能、大数据等技术飞速发展，教育领域发生深刻变化，教育革新及高质量教师队伍建设已成为各国教育领域日益关注的主题。我国近年来相继出台《教育现代化2035》《新时代基础教育强师计划》《基础教育课程教学改革深化行动方案》等政策，大力推动... -
实验室建设 | 教育循证研究前沿与数字化探索——学术研讨与项目体验会顺...2024-01-122024年1月8日，教育部普通高校人文社科重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心与西城区教科院学术交流与项目体验会成功举行。会议以“教育循证研究与数字化探索”为主题，旨在基于中心20年积累的研究成果与实验室课题进展，回应新时代教师教育面临... -
第四届京师教师教育青年学人论坛圆满举办2024-01-11教育部普通高校人文社科重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心坚持立德树人，着力培养国家紧缺的教师教育研究和实践人才。成立二十年来，中心推动理论与实践整合、强化课程德育和过程育人，积极探索各类人才培养方式。为培养中心在读学生青年学者学术领导... -
承道启师途 实践育华章 ——2023年学术年会未来教师培养之教育实习质...2024-01-102024年1月7日上午，北京师范大学教师教育研究中心（以下简称中心）2023年学术年会-未来教师培养之教育实习质量保障专题研讨会于京师大厦第五会议室隆重举行。 -
与国家教师教育发展同频共振丨中心二十周年庆启动仪式暨2023学术年会顺...2024-01-092024年1月6日，教育部普通高校人文社科重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心二十周年庆启动仪式暨 2023学术年会于北京隆重召开。年会以“中国教师教育学科建设：二十年经验、反思与未来”为主题，回顾中心二十周年发展历程，讨论交流二十年建... -
“京杭贵金”四地联合循证教研活动成功举办2023-12-302023年12月20日，北京师范大学教师教育研究中心主办“京杭贵金”四地小学语文学科联合循证教研活动，在北京、杭州、贵阳和金沙四地同步展开。本次活动由金沙教育研究院、南明教育研究院、北京学校、教育部王林慧名师工作室、浙江省王林慧网络名师工作... -
学术动态 | 庞丽娟 王红蕾：大力培育弘扬践行教育家精神2023-12-29党的二十大明确提出，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教的社会风尚。2023年教师节，习近平总书记致信全国优秀教师代表，首次提出中国特有的教育家精神，深刻阐述了教育家精神的丰富内涵和实践要求，为加强新时代高素质教师队伍建设指明... -
“走进首都——北京交流考察团” 来访交流活动圆满完成2023-12-272023年12月19日，“走进首都——北京交流考察团”香港教育大学团组来到北京师范大学教师教育研究中心进行参访交流。香港教育工作者联会副项目统筹主任甘俊慧，港区随行人员王景雯，北京师范大学教育学部裴娣娜教授、綦春霞教授，教育学部教师教育研究... -
“AI循证教师教育”研讨会暨教育技术研究所智能学习支持环境方向2023...2023-12-262023年12月22日，由中国人工智能学会主办，CAAI智能教育技术专业委员会、首都师范大学教育技术研究所、教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心和首都师范大学现代教育技术重点实验室承办的“AI循证教师教育”研讨... -
教师·中国 |《新自由主义下的教师困境与超越:福柯治理术与中国传统文化...2023-12-2212月18日，“教师·中国”第四十六期学术沙龙在英东楼623教室顺利举行。本期沙龙由教育部普通高校人文社科重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心举办，以“新自由主义下的教师困境与超越:福柯治理术与中国传统文化的对话”为主题，由北京师范大学... -
学术交流丨宋萑参加全英中国教育研究协会(CERA) 第十届年度会议并做...2023-12-11北京时间2023年12月2日，全英中国教育研究协会(CERA, Chinese Educational Research Association) 第十届年度会议于线上举行，教育部普通高校人文社科重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心副主... -
“教师教育中的审辨性思维”国际研究论坛顺利举办2023-12-072023年12月2日，由教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心与教师教育领域SSCI期刊Teachers and Teaching: Theory and Practice（TTTP）联合主办的“教师教育中的审辨... -
点赞 | 中心师生2024年AERA、CIES论文录用14篇！2023-11-24近日，美国教育研究协会（American Educational Research Association，简称 AERA）、比较教育学会（Comparative and International Education Society，简称... -
学术动态 | 朱旭东：健全中国特色教师教育体系，补齐教师教育体系短板 ...2023-11-23“健全中国特色教师教育体系”是习近平总书记在2023年5月29日中共中央政治局第五次集体学习时对教师队伍建设作出的明确指示，也是对2014年习近平总书记与北京师范大学师生座谈时提到的“要加强教师教育体系建设”的延续和深化，为此我们应该遵循这... -
教育强国建设背景下高质量教师队伍建设论坛圆满落幕2023-11-22为加强高质量教师队伍建设，促进教育事业的可持续发展，大力弘扬教育家精神，11月19日，北京师范大学教师教育研究中心“教育强国建设背景下高质量教师队伍建设论坛”在教博会期间隆重召开。论坛邀请了各界专家学者、教育管理者和教师代表等齐聚一堂，共同... -
直播预告丨教育强国建设背景下高质量教师队伍建设2023-11-18为加强高质量教师队伍建设，促进教育事业的可持续发展，大力弘扬教育家精神，北京师范大学教师教育研究中心将在2023年11月19日举办“教育强国建设背景下高质量教师队伍建设论坛”。本次论坛将邀请各界专家学者、教育管理者和教师代表等齐聚一堂，共同...
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