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» 新闻
教师·中国 |《新自由主义下的教师困境与超越:福柯治理术与中国传统文化...
2023-12-22
12月18日,“教师·中国”第四十六期学术沙龙在英东楼623教室顺利举行。本期沙龙由教育部普通高校人文社科重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心举办,以“新自由主义下的教师困境与超越:福柯治理术与中国传统文化的对话”为主题,由北京师范大学...
学术交流丨宋萑参加全英中国教育研究协会(CERA) 第十届年度会议并做...
2023-12-11
北京时间2023年12月2日,全英中国教育研究协会(CERA, Chinese Educational Research Association) 第十届年度会议于线上举行,教育部普通高校人文社科重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心副主...
“教师教育中的审辨性思维”国际研究论坛顺利举办
2023-12-07
2023年12月2日,由教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心与教师教育领域SSCI期刊Teachers and Teaching: Theory and Practice(TTTP)联合主办的“教师教育中的审辨...
点赞 | 中心师生2024年AERA、CIES论文录用14篇!
2023-11-24
近日,美国教育研究协会(American Educational Research Association,简称 AERA)、比较教育学会(Comparative and International Education Society,简称...
学术动态 | 朱旭东:健全中国特色教师教育体系,补齐教师教育体系短板 ...
2023-11-23
“健全中国特色教师教育体系”是习近平总书记在2023年5月29日中共中央政治局第五次集体学习时对教师队伍建设作出的明确指示,也是对2014年习近平总书记与北京师范大学师生座谈时提到的“要加强教师教育体系建设”的延续和深化,为此我们应该遵循这...
教育强国建设背景下高质量教师队伍建设论坛圆满落幕
2023-11-22
为加强高质量教师队伍建设,促进教育事业的可持续发展,大力弘扬教育家精神,11月19日,北京师范大学教师教育研究中心“教育强国建设背景下高质量教师队伍建设论坛”在教博会期间隆重召开。论坛邀请了各界专家学者、教育管理者和教师代表等齐聚一堂,共同...
直播预告丨教育强国建设背景下高质量教师队伍建设
2023-11-18
为加强高质量教师队伍建设,促进教育事业的可持续发展,大力弘扬教育家精神,北京师范大学教师教育研究中心将在2023年11月19日举办“教育强国建设背景下高质量教师队伍建设论坛”。本次论坛将邀请各界专家学者、教育管理者和教师代表等齐聚一堂,共同...
展教育风采 树榜样力量 ——中心多名学子在教育学部第十四届学生工作科研...
2023-11-17
在2023年11月7日-11月8日举办的第十四届学工课题立项答辩会上,78项课题中共有34项课题脱颖而出,其中,我中心的荣晴、叶瑞欣、张瑞丹三名同学所主持的课题,在宋萑、胡艳、叶菊艳三位老师的悉心指导下,成功立项。这是对我中心学子在学术领域...
【征集公告】点亮创意,共绘未来!20周年所庆LOGO设计方案征集邀您参...
2023-11-16
教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心(北京师范大学教育学部教师教育研究所)于2024年将要迎来成立20周年的重要时刻。我们诚挚地向北京师范大学在校师生、海内外校友,以及关注、支持教师教育事业的社会各界人士征集“...
国际博士项目第二课堂“发表写作的秘诀:编辑和审稿人的视角”主题讲座顺利...
2023-11-14
11月8日,教育部普通高校人文社科重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心国际博士项目“第二课堂” 11月学术活动在英东楼822教室顺利举行。本次活动邀请美国内华达大学雷诺分校科学教育专业助理教授柯立博士从期刊编辑以及审稿人的视角就期刊论文...
【喜报】我中心学子在2023全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究...
2023-11-13
为进一步强化教育专硕教育教学实践能力的培养,2023年10月21至22日,全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生学科教学(英语)专业教学技能大赛(决赛)在河南师范大学举行。“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位教学技能大赛是目前国内层次最...
会议预告 | 第六届中国教育创新成果公益博览会:教育强国建设背景下高质...
2023-11-10
为加强高质量教师队伍建设,促进教育事业的可持续发展,大力弘扬教育家精神,北京师范大学教师教育研究中心将在2023年11月19日举办“教育强国建设背景下高质量教师队伍建设论坛”。本次论坛将邀请各界专家学者、教育管理者和教师代表等齐聚一堂,共同...
学术动态 | 宋萑 袁培丽:我国师范类专业认证实践的麦当劳化倾向及超越...
2023-11-07
近年来,为了更好地提升教师教育质量,我国全面开展了师范类专业认证工作,并出台了相关政策,然而在实施过程中受多种因素影响出现了政策目标偏离的问题,造成了一定的政策风险,麦当劳化理论为相关风险的廓清和问题的解决提供了适切的分析视角和框架。具体而...
宋萑教授一行赴西南分中心兴义民族师范学院调研
2023-11-06
2023年10月27日,北京师范大学教师教育研究中心副主任、北京师范大学教师教育研究所所长宋萑教授,中心博士后周深几和硕士研究生杨志清赴西南分中心——兴义民族师范学院开展调研,以深入了解学院教师教育的评价体系与发展现状。
学科教师教育 | 朱旭东 罗仁杰:论学科教师教育研究:价值、对象与路径...
2023-11-01
学科教师教育研究有助于拓展教师教育研究对象、推进新时代教师教育体系重构,为实现一流学科教师培养的目标提供学理支撑,有助于摆脱学科课程与教学论的自我矮化与双边缘化的困境,构建学术学科教育与科目学科教育的学科教师教育的互动关系。对此,提出学科教...
国际博士项目第二课堂“研究赋能之学术发表”主题讲座顺利举行
2023-10-31
10月26日,教育部普通高校人文社科重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心国际博士项目“第二课堂” 10月学术活动在英东楼623教室顺利举行。本次活动邀请澳门大学袁睿博士围绕期刊论文发表问题进行了分享和交流,中心廖伟博士担任主持人。本次学...
教师·中国|《教师教育研究方法论》学术沙龙圆满结束
2023-10-30
10月23日,“教师·中国”第四十五期学术沙龙在英东楼623教室顺利举行。本期沙龙由教育部普通高校人文社科重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心举办,特别邀请中心特聘教授Christopher Day教授主讲“教师教育研究方法论”。本期沙...
CTER党建丨红动太行泉城 党建引领发展——教师教育研究所赴邢台开展“...
2023-10-28
10月14-15日, 以“协同·创新·增效:新时代教师教育者队伍蓄势与赋能”为主题的“强师之基——第二届中国教师教育者论坛暨第二届中国·太行教师教育高峰论坛”在邢台学院顺利召开。教师教育研究所党支部在袁丽书记带领下,深入参与到大会的主题报告...
学科教师教育 | 朱旭东:“学科教师教育”构建正当时
2023-10-26
教师教育具有多维学科属性以及多维研究领域,学科教师教育是其中不容忽视的关键议题与未来方向。其不仅有助于实现一流学科教师的培养目标、加强并完善区县教师教育体系以及学科教师培训与教研体系,还能够摆脱传统学科课程与教学论的自我矮化与双边缘化困境、...
中国高等教育学会教师教育分会2023年学术年会暨第三届中国教师教育改革...
2023-10-24
2023年10月21日至22日,中国高等教育学会教师教育分会2023年学术年会暨第三届中国教师教育改革与创新发展研讨会在山西太原隆重召开。本次会议由中国高等教育学会教师教育分会和山西师范大学联合主办,山西师范大学教育学部承办,教育部普通高校...
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